[youtube height=”315″ width=”560″]https://www.youtube.com/watch?v=MA0oXlP0qss[/youtube]
University of Brighton
website : www.brighton.ac.uk
University of Brighton ตั้งอยู่ค่อนไป ทางตะวันออกเฉียงใต้ ของประเทศอังกฤษ เป็นเมือง ที่ติดชายทะเล มีสภาพแวดล้อมที่เหมาะแก่การเรียน และยังไม่ไกลจากลอนดอน เพียง 1 ชั่วโมง โดยรถไฟ เมือง Brighton จัดว่าเป็นเมืองที่มีสีสันและมีชีวิตชีวาเมืองหนึ่งของประเทศอังกฤษ เป็นส่วนผสมที่ลงตัวระหว่างรูปแบบชีวิตเมืองและเมืองชายฝั่งทะเล รวมทั้งยังเป็นเมืองที่มากไปด้วยวัฒนธรรม และยังเป็นสถานที่ ซึ่งเหมาะแก่การช็อปปิ้งและท่องเที่ยว
University of Brighton มี 5 วิทยาเขต ในพื้นที่ 3 แห่งของเมืองชายฝั่งทะเลทางตอนใต้ของประเทศ ได้แก่ Brighton , Eastbourne และ Hastings โดยมี 3 วิทยาเขต ตั้งอยุ่ในเมือง Brighton อันได้แก่วิทยาเขต Falmer, Moulsecoombe และ Grand Parade ส่วน อีก 2 วิทยาเขต อยู่ใน Hastings และ Eastbourne
University of Brighton เป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยที่มีระดับการสอนยอดเยี่ยมและมีประวัติการทำวิจัยที่เป็นเลิศ แห่งหนึ่งของปรเทศอังกฤษ จุดเด่นคือ มีความเป็นเลิศทางด้าน Arts และยังได้รับ การยกย่องจากนานาชาติว่าเป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยที่เป็นผู้นำด้านการดีไซน์ นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยยังมุ่งเน้นความเลิศ ในด้านการศึกษาที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริง จากการที่มีผู้ที่ประสบความสำเร็จในระดับแนวหน้าอย่างมากมาย ไม่เพียงแต่ทางด้าน Arts มหาวิทยาลัย ยังมีความสามารถด้านทางการแพทย์อีกด้วยมีการสานสัมพันธ์กับ University of Sussex เพื่อเปิดเป็นวิทยาลัยการแพทย์แห่งแรกในแถบตะวันออกเฉียงใต้ ปัจจุบัน มหาวิทยาลัยมี นักศึกษาประมาณ 21,000 คน นักศึกษาต่างชาติ 3,000 คนจาก 140 ประเทศทั่วโลก
Kaplan International College (Direct Pathway to University of Brighton)
สำหรับนักศึกษาที่คุณสมบัติการสมัครยังไม่ผ่านตามเกณฑ์ที่มหาวิทยาลัยกำหนด ทางมหาวิทยาลัยมีหลักสูตร Pathway ที่ได้ร่วมกับสถาบันการศึกษาเอกชนชั้นนำ Kaplan International College (KIC) มารองรับ
Kaplan International College (KIC) เป็นสถาบันการศึกษาเอกชนขนาดใหญ่ ที่มี Campus มากมายทั่วโลก ได้รับการยอมรับว่ามีมาตรฐานสูงทั้งในด้านการสอนและความเอาใจใส่ดูแลนักเรียน ทำให้มหาวิทยาลัยชั้นนำที่มี Ranking สูงหลายแห่งยอมรับและร่วมทำหลักสูตร Pathway เพื่อเปิดโอกาสสำหรับนักศึกษาที่คุณสมบัติการสมัครยังไม่ผ่านตามเกณฑ์ที่มหาวิทยาลัยกำหนด (เช่น GPAและผลภาษาอังกฤษ) ได้เรียนปรับพื้นฐานและเตรียมความพร้อมก่อนเข้าเรียนในมหาวิทยาลัย โดยนักศึกษาที่จบหลักสูตรตามเกณฑ์ Kaplan International College (KIC) ได้รับการการันตีเข้าเรียนมหาวิทยาลัยเหล่านี้ได้
มหาวิทยาลัยชั้นนำในสหราชอาณาจักรที่ร่วมมือกับ Kaplan International College (KIC) มีดังนี้
- Bournemouth University
- City University London
- Cranfield University
- Nottingham Trent University
- University of Brighton
- University of Glasgow
- University of Liverpool
- University of Sheffield
- University of Westminster
- UWE Bristol
[space height=”10″]
สถาบัน Kaplan International College (KIC) ตั้งอยู่ภายใน Campus ของแต่ละมหาวิทยาลัยนั้นๆ นอกจากคณาจารย์ที่มีคุณภาพแล้ว KIC ยังมีสิ่งอำนวยความสะดวกทางการศึกษาที่ดีเลิศและการให้ความช่วยเหลือนัก เรียนอย่างใส่ใจ นักศึกษาสามารถใช้อุปกรณ์การเรียนการสอน สิ่งอำนวยความสะดวกต่าง เช่น ห้องสมุด , IT Services , Learning Development , Laboratories , Access Centre , Sports Centre ฯลฯ ของมหาวิทยาลัยได้ทุกอย่างเหมือนกับนักศึกษาในมหาวิทยาลัยนั้นอีกด้วย
Kaplan International Colleges (KIC) ได้รับการรับรองจาก British Council ในสหราชอาณาจักร, ACCET ในสหรัฐอเมริกา, NEAS ในออสเตรเลีย, NZQA ในนิวซีแลนด์, ACELS ในไอร์แลนด์และ Languages Canada ในประเทศแคนาดา อีกทั้งหลักสูตรและบริการได้รับการตรวจสอบอย่างสม่ำเสมอด้วย
[space height=”10″]
หลักสูตรเด่นสำหรับนักเรียนไทย
[column col=”1/2″]
ปริญญาตรี
- BA(Hons) Art and Design
- BA(Hons) Fine Art Printmaking
- BA(Hons) Graphic Design
- BSc(Hons) Business Management
- BSc(Hons) International Business
[/column]
[column col=”1/2″]
ปริญญาโท
- MSc Logistics and Supply Chain Management
- MSc Marketing (Branding and Communication)
- MBA International Management
- MSc Marketing (International Marketing)
- MSc Retail Management
[/column]
[space height=”10″]
เกณฑ์การรับสมัคร
[column col=”1/2″]
ระดับปริญญาตรี
- จบมัธยมศึกษาปีที่ 6 GPA 2.5 เข้าเรียน Foundation
- IELTS 6.0
[/column]
[column col=”1/2″]
ระดับปริญญาโท
- จบมหาวิทยาลัย ปริญญาตรี GPA 2.7
- IELTS 6.5
[/column]
[space height=”10″]
[tab]
[tab_item title=”Undergraduate”]
| COURSE NAME | Duration(Year) |
| Geography | |
| History of Design, Culture and Society | |
| Environmental Sciences | |
| Criminology and Sociology | |
| Science Education (Chemistry) | |
| Automotive Engineering (top-up degree) | |
| Aeronautical Engineering (top-up degree) | |
| Mechanical and Manufacturing Engineering (top-up degree) | |
| Paramedic Practice | |
| English Language and Linguistics | |
| Art and Design (top-up) | |
| Sociology and Social Policy | |
| Fine Art Printmaking | |
| Health Studies [top-up] | |
| Civil Engineering | |
| Social Science | |
| Criminology and Social Policy | |
| Earth and Ocean Science | |
| Environment and Media Studies | |
| Nurse Practitioner | |
| Sport and Exercise Science | |
| Visual Culture | |
| Geography and Geology | |
| Mechanical Engineering | |
| Health and Social Care (Supporting Long Term Care) | |
| Health and Social Care (Acute and Critical Care) | |
| Radio Production | |
| Television Production | |
| Film and Screen Studies | |
| Construction Management | |
| Biology | |
| Fine Art Sculpture | |
| Mathematics and Computing | |
| Mathematics and Education | |
| Mathematics and Business | |
| Computing and Education | |
| Computing and Business | |
| Environmental Biology and Education | |
| Human Biology and Education | |
| History of Decorative Arts and Crafts | |
| Environmental Hazards | |
| Project Management for Construction | |
| Fine Art Painting | |
| Geology | |
| Business Computer Systems | |
| European Computing/DEST Informatique | |
| Veterinary Nursing | |
| Retail Management | |
| Music and Visual Art | |
| Broadcast Journalism | |
| Pharmaceutical and Chemical Sciences | |
| Biological Sciences | |
| Architecture | |
| English Language and English Literature | |
| Media and English Literature | |
| Interior Architecture | |
| Hospitality and Event Management | |
| Mathematics with Finance | |
| Civil Engineering | |
| Sport Coaching | |
| Electronic Engineering (top-up degree) | |
| Midwifery (3 years) | |
| Illustration | |
| Graphic Design | |
| Broadcast Media (top-up) | |
| Electrical and Electronic Engineering | |
| Mechanical Engineering | |
| Aeronautical Engineering | |
| International Hospitality Management (top-up degree) | |
| Ecology | |
| Applied Psychology and Sociology | |
| Social Work | |
| Finance and Investment | |
| Broadcast Media | |
| Retail Marketing (top-up) | |
| Illustration | |
| Midwifery (18 months) | |
| Education | |
| Certificate in Teaching in the Lifelong Learning Sector | |
| Software Engineering | |
| Pharmacy | |
| Digital Music and Sound Arts | |
| Business Management (top-up degree) | |
| Computer Science | |
| Business Computer Systems | |
| Sport Coaching and Development (top-up) | |
| Community and Family History | |
| Automotive Engineering | |
| Mathematics with Business | |
| Mathematics Education | |
| Humanities | |
| Public and Emergency Services Management | |
| Digital Games Production | |
| Digital Electronics, Computing and Communications | |
| Digital Post Production | |
| Clinical Life Sciences | |
| Mechanical Engineering | |
| Electronic Engineering | |
| Business Management with Economics | |
| Business Management with Human Resource Management | |
| Chemistry | |
| International Tourism Management | |
| Fine Art: Critical Practice | |
| Substance Misuse Intervention Strategies | |
| Sport Studies | |
| Politics and Social Policy | |
| Sport Journalism | |
| Architectural Technology | |
| Sport and Leisure Management | |
| ACCA Professional Accountancy | |
| Retail Marketing | |
| Retail Management (top-up degree) | |
| International Tourism Management (top-up degree) | |
| Specialist Community Public Health Nursing | |
| Applied Psychology and Criminology | |
| Sustainable Product Design with Professional Experience | |
| International Hospitality Management | |
| Building Surveying | |
| Podiatry | |
| Physiotherapy | |
| Law with Business | |
| Electrical and Electronic Engineering | |
| Medicine | |
| Education and English Literature | |
| Digital Film Production | |
| Sociology and Community History | |
| Biomedical Science | |
| English Language and Media | |
| Cultures, Histories, Literatures | |
| Health and Social Care (Mental Health and Psychosocial Care) | |
| Performance and Visual Art (Dance) | |
| Software Engineering | |
| Graphic Communication | |
| Politics and Sociology | |
| Digital Media Development | |
| Civil with Environmental Engineering | |
| Nursing (Adult) | |
| Nursing (Mental Health) | |
| Nursing (Child) | |
| Travel and Tourism Management | |
| Product Design Technology with Professional Experience | |
| Media Studies | |
| Creative Music Production [top-up degree] | |
| Business Information Systems | |
| Fine Art Contemporary Practice | |
| Contemporary Crafts Practice | |
| Complementary Healthcare | |
| Sports Product Design with Professional Experience | |
| Digital Media | |
| Computer Science | |
| Mathematics | |
| English Literature | |
| International Travel Management | |
| Photography | |
| Physical Education | |
| Digital Media Design (top-up) | |
| Sociology and English Literature | |
| Community Specialist Practice | |
| Performance and Visual Art (Theatre) | |
| Design and Technology Education | |
| Sport and Fitness (top-up) | |
| Philosophy, Politics, Ethics | |
| Computing (Computer Games Development) | |
| International Event Management | |
| Accounting and Finance | |
| Business Management | |
| Mechanical Engineering (with integrated foundation year) | |
| Business Management with Marketing | |
| Business Management with Finance | |
| International Business | |
| Chemistry | |
| Digital Electronics, Computing and Communications (with integrated foundation year) | |
| Electrical and Electronic Engineering (with integrated foundation year) | |
| Aeronautical Engineering (with integrated foundation year) | |
| Automotive Engineering (with integrated foundation year) | |
| Key Stage 2/Key Stage 3 English Education with QTS | |
| Primary Education with QTS (5-11 years) | |
| Primary Education with QTS (3-7 years) | |
| Moving Image | |
| Museum and Heritage Studies | |
| 3D Materials Practice (Wood, Metal, Ceramics and Plastics) | |
| Textiles with Business Studies | |
| Fashion with Business Studies | |
| Applied Social Science | |
| Geography | |
| Design and Craft | |
| Internet Computing | |
| Computer Science (Games) | |
| International Travel Management (top-up) | |
| Product Design with Professional Experience | |
| English Literature and Media Studies | |
| Media Studies and Education | |
| Media Studies and Sociology | |
| Digital Electronics, Computing and Communications | |
| Automotive Engineering | |
| Music Production and Creative Recording [top-up degree] | |
| Globalisation: History, Politics, Culture | |
| Humanities: War, Conflict and Modernity | |
| Fashion and Dress History | |
| English Literature and Community History | |
| Health and Social Care (Children, Family and Public Health) | |
| International Event Management (top-up degree) | |
| Aeronautical Engineering | |
| Business with Enterprise | |
| Education and Sociology | |
| Physical Education | |
| Key Stage 2/Key Stage 3 Mathematics Education with QTS |
[/tab_item]
[tab_item title=”Postgraduate”]
| COURSE NAME | Duration(Year) |
| Pharmacy (OSPAP) | |
| Health Promotion and Education | |
| Social Work | |
| Project Management for Construction | |
| Healthcare Ethics | |
| Medical Ethics | |
| Politics and Ethics | |
| Applied Ethics | |
| Clinical Research | |
| Interior Design | |
| Water and Environmental Management | |
| Civil Engineering | |
| Photography | |
| Public Health | |
| Fine Art | |
| Sports Injury Management | |
| Tourism and Social Anthropology | |
| Tourism and International Development | |
| Sequential Design and Illustration | |
| International Tourism Management | |
| International Hospitality Management | |
| International Event Management | |
| Finance and Investment | |
| Product Innovation and Development | |
| Public Health and Management | |
| Facilities Management | |
| Cultural and Critical Theory (Philosophy and Critical Theory) | |
| Automotive Engineering | |
| Cultural and Critical Theory (Aesthetics and Cultural Theory) | |
| Cultural and Critical Theory (Globalisation, Politics and Culture) | |
| Performance and Visual Practices | |
| Creative Media | |
| User Experience Design | |
| International Health Promotion | |
| Cognitive Behavioural Therapy | |
| Podiatry with Diabetes | |
| Health and Management | |
| Cultural History, Memory and Identity (‘Race’, Nation and Ethnicity) | |
| Cultural History, Memory and Identity (Cultural Memory) | |
| Management (Public Services) | |
| Physical Education (Secondary) | |
| Clinical Studies | |
| Digital Media Arts | |
| Podiatry with Rheumatology | |
| Podiatry with Clinical Biomechanics | |
| Marketing (International Marketing) | |
| Marketing (Branding and Communication) | |
| Management (Human Resources) | |
| Ethics of Art and Design | |
| Clinical Studies and Management | |
| Ethics of Education | |
| English Language Teaching | |
| Management Practice | |
| Global Health | |
| Philosophy of Language | |
| Arts and Cultural Research | |
| Applied Exercise Physiology | |
| Rheumatology Practice and Management | |
| Clinical Studies and Education | |
| Rheumatology Practice and Education | |
| Exercise and Health Science | |
| Cultural History, Memory and Identity (Making Histories, Interpreting Archives) | |
| International Management | |
| Community Health | |
| Sport and Media | |
| Food Services and Wellbeing Management | |
| Sport and International Development | |
| Sport and Society | |
| Construction Management | |
| Ecology | |
| Media Ethics | |
| Bioscience | |
| Community Psychology | |
| Occupational Therapy and Management | |
| Applied Social and Community Research | |
| (Secondary) Physics with Mathematics | |
| Knowledge and Innovation Management | |
| Pharmacology | |
| Industrial Pharmaceutical Sciences | |
| English Language | |
| Linguistics | |
| Geography (Secondary) | |
| TESOL | |
| International Retail Management | |
| Management (Leadership for Clinicians) | |
| Commissioning and Leadership | |
| Management (Innovation) | |
| English (Secondary) | |
| Sport and Exercise Science | |
| Art and Design (Secondary) | |
| General Management | |
| Education | |
| Information Systems | |
| Information Studies | |
| International Management | |
| Physiotherapy | |
| Primary Education (5-11 years) | |
| Criminology and Criminal Justice | |
| Health through Occupation | |
| Physiotherapy and Management | |
| Specialist Community Public Health Nursing | |
| Post Compulsory Education | |
| Making of Histories | |
| Making of Histories | |
| Architecture | |
| Personnel and Development | |
| Education (International Education) | |
| Mathematics (Secondary) | |
| Public Service Management | |
| Community Specialist Practice | |
| Dance (Secondary) | |
| Religious Studies (Secondary) | |
| Computing | |
| Primary Education (3-7 years) | |
| Marketing (Social Marketing) | |
| Management (Entrepreneurship) | |
| Management | |
| Marketing | |
| Physiotherapy and Education | |
| Automotive Electronic Engineering | |
| Research Methodology | |
| Logistics and Supply Chain Management | |
| Modern Foreign Languages (Secondary) | |
| Geographical Information Systems and Environmental Management | |
| Teaching English to Speakers of Other Languages | |
| Law | |
| History of Design and Material Culture | |
| Media-assisted Language Teaching | |
| Leadership | |
| Environmental Assessment and Management | |
| Pharmacy (OSPAP) | |
| Rehabilitation Science | |
| Neuromusculoskeletal Physiotherapy | |
| Design and Technology (Secondary) | |
| Sustainability of the Built Environment | |
| Managing Change and Innovation | |
| Literature | |
| Arts and Design by Independent Project | |
| Medical Research | |
| Health and Disease in Marginalised Populations | |
| Professional Health and Social Care Practice | |
| Information Communication Technology (Secondary) | |
| Health Promotion | |
| (Secondary) Design and Technology [two years] | |
| Health Promotion and Management | |
| (Secondary) Biology | |
| (Secondary) Chemistry | |
| (Secondary) Physics | |
| Health | |
| Economics and Finance | |
| Sustainable Design | |
| Podiatry and Management | |
| By Learning Objectives | |
| Pharmaceutical and Biomedical Sciences | |
| Podiatry | |
| Digital Collections: Formation, Management and Applications | |
| Podiatry and Education | |
| Digital Media Production | |
| Masters in Public Administration | |
| Biomedical Sciences | |
| Architectural and Urban Studies | |
| Retail Management | |
| Town Planning | |
| Internet and Distributed Systems | |
| Computer Science | |
| Community Health and Education | |
| Community Health and Management |
[/tab_item]
[/tab]